社团活动总结

社团活动总结集锦15篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的社团活动总结，欢迎阅读与收藏。

社团名称：

爱心协会

活动时间：

10月x日—12月x日

活动主题：

感恩奉献爱在蚌医

活动地点：

东市区敬老院、不老松敬老院、校内男女生宿舍十字路口、

希望之家：

校内食堂门口、文化广场、大学生活动中心、龙湖体育馆等

出席老师：

团委张老师等

活动综述：

时光荏苒，这学期即将结束了。

在校团委和学校其他部门的大力支持以及与其他协会的合作下，爱心协会的常规活动以及创新的活动，有计划、有组织的开展，并已经取得了圆满的成功。本学期我们主要以五大活动（温暖重阳、爱心1+1、志愿服务、爱心小站、感恩节）来展现“感恩奉献，爱在蚌医”这个主题。我们协会的宗旨是“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”，当然要以奉献爱心为主，积极地帮助需要帮助的人。相信我们的努力会带给那些需要帮助的人一些方便，会让爱心协会得到更多人的认可与支持。为更多的人提供帮助，为更多的人提供帮助是我们的快乐所在。我们的努力只是为了您的方便！爱心协会一直在努力！

（1）温暖重阳：去敬老院的活动总的来说，还是比较成功的。我们带去了文艺节目、志愿服务、和老人一起包饺子、聊天、讲解冬季运动知识？？我们最大的收获就是，让那些平时孤独的老人得以精神的安慰，我们就像他们的孙子孙女辈的人，所以能够使他们度过快乐的一天！以后我们还会继续坚持，继续将爱心传递下去，继续为他们的晚年去努力做一些我们该做的事情；

（2）爱心小站：在几届协会成员的努力下，爱心小站终于正式落户了。这意味我们的努力得到了相关部门的认可，在兴奋之余我们会更加用心去经营爱心小站的。如果有同学丢失了东西就可以联系爱心小站的联络人，我们会利用爱心协会广大的交际圈为失主尽快找回失物。当然，捡到东西交给爱心小站，我们会以同样的方式找到失主。我们的目的就是为广大同学提供这样一个平台，让奉献爱心可以到一条最便捷的途径。接下来，我们会在生活和学习平台上加强创新，争取为在校的学生提供生活的便利，期待着我们的表现吧！

（3）志愿者：志愿服务可以说，是非常辛苦的！爱心协会的志愿者们充分发挥了不怕吃苦，不怕困难，不怕挫折的精神，以出色的表现赢得了校领导的好评。在校团委的指示下，开学爱心协会组织了新生迎新工作；后期爱心协会的志愿者相继进行了全兴杯”安徽省皖北片高校、附院教职工羽毛球比赛的志愿服务工作，又将在20xx年校园双选会中继续为大家服务。我们不怕苦，我们不怕累，为的就是一个目标，为的就是服务；

（4）感恩节：爱心协会和英语爱好者协会共同协办了“英爱而生，心存感恩”系列活动，收集感恩箴言、放飞愿望气球、播放感恩节电影、举行会员联谊等。感恩节提醒了同学们在学习之余不要心存感恩，此次活动取得了不错的效果，在校园内刮起一阵感恩的热潮。但我们要努力的地方还有很多，我们真正希望的是感恩长久的存在每个人的心中，希望每个人都能心怀着感恩之心在平时的生活中；

（5）爱心1+1：第二届爱心小老师顺利的招募成功，并已经在为那些孤儿辅导功课了，他们每周都要抽时间过去为他们辅导功课的。活动当天我们给孩子们带去了表演，进行了互动游戏，我们还在那里建立了爱心书书架，并有幸邀请到全国道德模范、平民慈善家李玉兰阿姨出席爱心书架落户仪式。我们会继续努力和坚持，将这份爱心传递给更多需要帮助的孩子。

活动反思：

1、有些活动没有调动大家的积极性，从宣传到活动开始往往会出现人员不足的问题，比如去敬老院的时候人数不是很够等；

2、会员之间相互不熟悉，活动难免会出现冷场现象，活动开始时气氛会比较尴尬：在敬老院，有的人比较害羞，没有主动找老人聊天，对于和老人的沟通还需要我们去不断摸索，与人的交流也是一门学问与艺术。

3、活动形式不够丰富，没有创新性，每次去敬老院应该考虑到老人的需求和他们喜欢的东西；

4、文艺节目还需要提高质量，要发掘协会内多才多艺的人，平时多多培养一下，并在其他社团里也发现一些有才艺的人；

5、活动结束后带队负责人没有和参加活动的会员进行总结。活动结束后带队负责人应多和会员交流，及时发现存在的问题，并予以解决；

6、几个活动做完后，没有及时的召开总结会议，让协会的会员们在一起讨论此次活动的`不足与看法；

7、本协会和其他协会的联合活动应增加，加强和其他协会的交流，共同把社团工作做好；

8、协会和周围学校的公益性社团的合作较少，应该多和周边及省内外高校的其他协会交流合作，将本协会的影响力渗透到周边学校及省外乃至整个中国。

总的来说，这个学期的工作完成的挺好的，希望之家和敬老院的的活动也得到蚌埠电视台和淮河晨刊的报道，还有学校的校园网的新闻也报道了不少活动。爱心一次又一次都会激励爱心协会的每一位会员让爱心协会走的更远，更好！会员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春！

社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！

我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完美，我们要树立自己的品牌！服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传！爱心协会一直在努力！再次感谢可爱的蚌医学子们的热心支持！你们的支持是我们前进的动力！爱心协会属于我们蚌医的每一个人！

一、活动目标：

1、在书法学习中，让他们养成良好规范的写字姿势和写字姿势。

2、通过书法练习，培养学生认真负责的精神、敬业精神和毅力。

3、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，继承祖国传统文化。

二、活动要求：

1、书法小组成员应严格遵守纪律，保持房间安静，不要在书法室大声喧哗，不要做任何与书法学习无关的事情。

2、保持书法教室整洁，不乱扔垃圾，将废纸放入垃圾箱。

三、活动和措施： ……此处隐藏11943个字……未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累活动经验的基础之上，扬长避短，会有更大的成绩。

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养社员的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年社员的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、社员基本情况分析

手工制作是一项能培养社员动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是社长引导社员发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工绘画社团的'社员共有

名,虽然社员的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.

三、教学目标

1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼社员的动手能力，陶冶情操。

3、帮助社员在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4、使社员对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣，获取一些模型制作的基础知识和基本技能。

5、培养社员的科技意识，全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的创造性思维和创造能力。

6、通过这项活动，让社员的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让社员学会废物利用，提高社员的审美能力和美化生活的能力。

7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使社员继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

四、教学措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发社员学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让社员充分展现自我。

4、采取各种方式表优促劣，激发社员的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

一学期的折纸社团活动已经接近尾声了。“折纸社团”以对多类物体的创造与表现为重点，通过观看视频和同学们的大胆构思和巧手制作，折出了一个个生动有趣的艺术品。在活动中，我们鼓励学生进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力和创新精神。

一学期的社团活动结束了，学生们在折纸的同时也收获了“快乐”，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。本社团的活动内容较好地体现了学校“做最好的自己”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1．由于在活动中他们体会到了折纸的乐趣，所以对折纸的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。

2．学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己创造性地折出一些简单的作品。

3．在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4．在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的折纸社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生折纸比较粗心，折出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。

时光如流水，转眼间本学期的硬笔书法课程即将结束，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解基本笔画的书写要领，再告诉学生每个生字的基本笔顺，注意点，写的生字也是由简单到复杂，笔画由少到多，循序渐进，回顾教学成果，有成功的喜悦，一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下：

一、完善的教学计划

我先制定了教学计划，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向，本学期教材以楷书基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。

二、扎实的课堂教学

练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应该放在结果上，而是放在练习上。

1．精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

2．巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上出现的'错误予以纠正。

3．批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上出现的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。

三、取得的成果

1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是的老师，特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事，根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。

2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够，很多学生刚开始时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候，我要求学生慢慢写，不要写得太快，只要把字认真地写好。课堂上老师的反复指导，学生在练习中认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成了良好的写字习惯。

3、激励评价，鼓励进取，展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的机会。课堂上，采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”，就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”，当发现他的字比以前有了进步，我也会鼓励他评“优”，让学生感到成功的滋味，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到成功感，也可以让其他学生有目标，希望自己的作业本也能上榜。

四、不足之处

由于时间的原因，只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动，所以部分学习内容还没完成，学生练习的时间较少，今后还要鼓励学生平时多练字。