六年级童年作文

六年级童年作文集合十篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级童年作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级童年作文 篇1

童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在，我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧！这两件事充满童年的欢悦，让我至今难忘，有时想起来，忍不住发笑。

一次“伤心”比赛

那是上幼儿园的时候。有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕，一边对大家说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上要哭，坐在幼儿园小板凳上要哭，一个个哭得好伤心！今天，就让大家哭个够。”听到这儿，平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了，紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不高兴了：“让你们不哭，你们偏要嚎啕大哭；让你们哭，你们却要笑。”大家都愣住了，不明白阿姨为什么要生气。这时，平时最听话的宁宁捂住了双眼，开始投入比赛。看到她哭了起来，大家仿佛得到了什么启示，一个个大哭起来。

瞧！有的小朋友捂住双眼，还不时张开那胖乎乎的小手指，从指缝中偷看一切；有的小朋友张着大嘴，露出一排洁白的小牙，眯着调皮的眼睛哇哇干嚎；还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”；还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎；那“惊天动地”的哭音，让人捧腹大笑；女孩子们大部分动了真情，也有的在看别人哭。再看看阿姨们，一个个笑眯眯地看着我们。

“伤心”比赛结束后，阿姨评出了第一名，是最先哭的宁宁。

从那以后，我是不到伤心处决不流泪，我的生活中充满灿烂的阳光！]

用脚踏面

五岁那年夏天的一天，我吵着闹着要吃包子，妈妈拗不过我，只好给我做。

一切东西准备就绪，妈妈便开始和面。她挽起袖子，开始揉。刚揉了一会儿，妈妈就累得满头大汗，我在一旁看了，可真心疼啊！我的脑海中闪过了一个念头：妈妈那么累，怎么不用脚踏面呢？正在这时，“丁零零……”电话响了，妈妈连忙在围裙上搓了搓手，跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋，爬到桌子上，站在面盆里，踏了起来。可事情并没有我想得那么简单，站在面盆里可真不好玩儿，象进了沼泽一样，深一脚，浅一脚的，唉！妈妈接电话回来，看见我这个样子，一把把我从面盆里提了出来，又好笑又好气地对我说：“你怎么玩到面盆里去了呢？”我笑着对妈妈说：“我没有玩，我看您累得满头大汗，才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢？”“啊！”我这才意识到我的一番好意却坏了事。

同学们，你们觉得我的童年有趣吗？我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们，让你们都来分享我我五彩斑斓的童年！

六年级童年作文 篇2

童年的事情如沙滩里的沙粒数不尽，双手托着下巴，面对静谧的夜。脑海里浮想出童年的趣事！

一天，火红的太阳无赖的照射着宽阔的大地。我边吹着风扇边催着妈妈去帮我买一箱冰淇淋。妈妈回来的时候，我心里暗想着，嘿嘿，这下终于可以凉快凉快下子了。只见一包冰淇淋，两包冰淇淋，三包冰淇淋。。都进入我的肚子时。我忘着最后块的冰淇淋遐想着，人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆么、那我种冰淇淋不得冰淇淋了吗？边想着就去柜子里拿来一块已经施肥的花盆，我打开包装，轻轻放入盆子里。我小声嘀咕着，哈哈，我有摇冰淇淋树咯。我的话传到正在看电视的妈妈耳里。妈妈问道，宝贝，什么摇冰淇淋树啊我冷笑着说，哈哈，到时候你就知道了拉！一个星期过去了。下午，我放下书包急忙跑向摇冰淇淋树下去。我拿着铲子挖来挖去，不见一根冰棒的线索。我大叫道，妈妈妈妈，是不是你把我种的冰淇淋吃掉、那可是我千辛万哭的杰作啊！妈妈笑着说，呵呵，宝贝，冰淇淋是不能种的。

只有种子才能种啦。我懵懵懂懂的点点头。这件事情就这样的过去了。但我还是没有忘记，我决定要铭记于心、

六年级童年作文 篇3

每个人心中都有一个美景，有的是秀丽的桂林山水，有的是雄伟的东岳泰山，有的是波涛翻滚的壮丽黄河。而在我的心中，童年小院中的点点滴滴，永远是心中的一道亮丽风景。

童年就像一罐糖，虽然很少，却令人回味无穷；童年就像一幅画卷，虽然平淡，却令人无比神往；童年就像一道风景，虽不闻名于世，却是心中最美的。

小院的春天是惬意的。早晨起床，一阵阵温暖的春风扑面而来，令人毫无困乏之意，倍感精神。乡下的童年是无忧无虑的：我总是在早晨出发，迎着初升的太阳，辞别温馨的小院，和小伙伴们一起，踏上春游的路途。旁晚，我又伴着天边的残阳，走进温馨的小院。夜晚，灯光透过窗户，映出了小院的轮廓，一切都静悄悄地等待着第二天的到来。

小院的夏天是匆匆的。暑假在不知不觉中就过去了：日子总是那样平淡，火红的骄阳挂在头顶，炙烤着整个大地，院子里的老树上总有好几只蝉在高声鸣叫，一切都是那样无奈。

小院的秋天是喜悦的。无处不在的喜悦充斥着整个心扉。明月高悬，似一张玉饼，又似一只眼睛，注视着整个大地。在天高气爽的夜晚，躺在爷爷的怀里，一遍又一遍地听着嫦娥奔月的故事。月光下的两个人影，汇成了一股暖流，在小院里久久荡漾。

小院的冬天白雪皑皑。雪花如同一层厚厚的棉被，盖在整大地上。我总是要在院子的一角，堆一个大大的雪人，漂亮极了。而今时光流过，雪人早已成为我记忆中抹不去的回忆。

童年小院里的春夏秋冬，虽被时间所掩盖，但小院里的每一幅画面，都成为了我藏在心底的美景。

六年级童年作文 篇4

“什么时候，才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸。盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年…”每每听到这首《童年》，我的内心总会泛起层层涟漪。期盼着羽翼丰满，又不愿时光的脚步如此匆匆。

五年前的那个金秋，一群奶声奶气的毛头小孩儿，或脸上洋溢无邪的快乐，或羞涩躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿来校，就是这样一群个性鲜明、活力四射的孩子们组成了3班这个友爱的大家庭。华老师扬起嘴角一抹阳光般的笑容：“孩子们，你们好！以后将由我带领这个大家开启六年的时光旅行……”

小苗有了阳光雨露的润泽，茁壮成长；幼雏有了雄鹰的呵护，翱翔天际。成长路上，我们有笑有泪，有甜亦有苦。小可同学又在为作业而发愁：“唉，怎么这么多作业，真想快点毕业！”可你又是否想过，一年后，黑板上不再会有老师们给我们布置的密密麻麻的作业，你失意时，不再有眼前这群熟悉的同学给予你关怀；你成功时，不再有这群可亲可爱的伙伴为你欢呼。珍惜当下，珍惜与同学老师在一起的每分每秒，珍惜眼前这张布满草稿的课桌。

“喂，小怡，你在这干什么呢？”“我呀，我在这捡操场上的石子。”“好玩吗？”“不好玩，其实我在捡每一段时光，每一粒汗水，每一串开怀的笑声。”“这又捡拾不完，不无聊吗？”“这是我们一起走过的日子。当然捡不完，但只要能把笑过哭过的.点滴永 ……此处隐藏1680个字……也来了。

在编篮子的过程中，我明白了今天的规矩：金峰哥一人一队，康二哥也一样，我和颖丽姐姐一队。在日落前捉鹭，并赶到三姨太家，没赶到的，捕了再多的鹭也输了。我们编好了篮子，又拾了个树枝便开始了。

我们是去外婆太田里捕鹭，颖丽姐姐支好篮子，放好绳子，我跟着撒下谷子，就爬到树上等鹭的到来。

姐姐跟我讲起了在西江的事：“在西江不仅可以捕鹭，还可以下水摸魚，等你大点儿了就带你摸鱼去。可以用手抓，用网捞，还可以做陷阱，先在舀水的勺子上放几十粒鱼食，待鱼儿来吃的时候便赶忙捞上来。水里的石头也讨人喜欢，特别是彩色的卵石，不仅色美，摸着滑溜溜的，也怪舒服的。水田里还能捉泥鱼儿（我们那称泥鳅为泥鱼儿），那泥鱼儿滑得要命，可要气力喽！还有那……”这时，田里传出了鸟的叫声，我只一拉绳子，鸟就被抓住了。我急忙跑下去，差点摔了个滑头，亏得姐姐拉住了。不知什么时候从姐姐的口袋里变出了两条绳，分别绑住了鹭的脚和嘴。我端详了会儿鹭：那羽毛如雪一般白，还有点灰，嘴上染了俏皮的红，脖子伸得很长，一副决不屈服的样子。

支好了篮子，我们又在树下坐着，树身是靠背，树根是凳子，姐姐继续开讲：“还有过年过节的时候我们就到山上过夜，捡些个屋瓦、砖子和柴火搭个小屋，拿火去烧瓦。靠着树睡。”“不怕兽吗？”“怕呀！我们点火，轮流值夜。我们……”姐姐说着说着便到了黄昏，可这才捕到了一只鹭。

我们到了三姨太家，等了两三分钟，两个哥哥就都到了，他们也才捕到了两只鹭。我们将两只鹭放生，又向三姨父要了四碗饭，带着一只鹭上山去了。山上有一条小溪流，我在那儿玩得很欢，哥哥姐姐在做饭，我也记不得怎么做的了，单记得鹭的身子里头装了饭，哥哥姐姐把鹭脖子和鹭腿让给了我，味儿也不错，吃到七八点就下了山。

在接下来的六年里，我在西江做了许多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但还是被父母带回去了。在西江的时光是最美好的，不，是最最最……美好的。

六年级童年作文 篇8

总想和爸爸交换童年。

从小到大，习惯了爸爸对我吼：你们这些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。

我不否认，比起爸爸那代人，我们的生存条件的确优越得多。不愁吃穿，不拈针线，有群书可以博览，有神奇电脑可以迷恋。我们还有什么理由不满足？

可是，如果可以，我真的很想和爸爸交换童年。因为——

我看到那个满身是泥的爸爸在田埂上打滚；

我看到那个满脸是灰的爸爸在烤山芋吃；

我看到那个满脸稚气的爸爸是那片广阔田野的主人，在那湛蓝湛蓝的天空下尽情玩耍……

爸爸的童年里，满是泥土的清香和花朵的芬芳；

爸爸的童年里，有的是辛酸和欢笑的百般趣味；

我的童年里，则没有这些。

我只记得肩上沉甸甸的书包，我只记得老师总也布置不完的作业，我只记得妈妈忧郁、企盼的眼神，我只记得爸爸面对分数时可怕的咆哮……都是分数“二字”惹的祸，它们是我童年里一个可怕的影子。

当我的童年就要远去时，它们没有沉淀下多少美丽的回忆，以往的岁月好像变成了一声轻轻的叹息，我只希望它再也不要在我耳畔响起。

童年里的爸爸是一只自由的小马驹，纵然品尝着许多苦辣滋味，却撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是笼中的小鸟，淹没在无边的题海里，忘记怎样飞翔。

也许，总认为永远不必忍饥挨饿、总是可以衣来伸手、饭来张口是一种莫大的幸福。可是，我们稚嫩的肩膀总要承担生活的重担，所以，爸爸，让我学会体验生活的艰辛吧，我需要感受劳动的快乐。

亲爱的爸爸，请别对我吼。

试着给我一个空闲的时间吧，让我和你一样，常常可以与自然为友，感受阳光的热烈、风雨的无情，我的世界里不能只有书墨的清香，那太单调；试着给我一个空闲的时间吧，让我为你分担一下生活的重量，就像当年的你，虽然柔弱幼小，却总在放学归来后，为家里的羊兔割上一筐青草，为家人做上一顿简单的晚餐；试着给我一个空闲的时间吧，让我与隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像当年的你带着弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一样，让我学会保护自己和爱护他人；试着给我一个空闲的时间吧，就像当年的你一样，可以随意仰望天空幻想自己的将来。

如果是这样，我就不再渴望和你交换童年。

六年级童年作文 篇9

在我的童年记忆中，有很多有趣的往事。例如：种鸡蛋，给小猫化妆等等。但记忆最深刻的还是我种鸡蛋的傻事。

我最爱吃鸡蛋了！蛋清又滑又嫩，蛋黄又软又香，多好吃呀！可是买鸡蛋是要花钱的，能不能有个既简单又实惠的办法呢？嘿！我想出来了：我来种颗鸡蛋吧！

说干就干。我在姥姥家的后院种了颗鸡蛋。我先用铁锹挖了个坑。可是我力气太小了，所以只能挖个浅坑。我有用姥姥浇花的用具来浇鸡蛋，再拿出施肥袋给鸡蛋施肥。这时，妈妈看见了我，问：你怎么在空地上浇水啊，那多浪费水！哦，我在种鸡蛋啊！恩？天啊，我竟然把种鸡蛋的事情说出来了！我要给爸爸妈妈一个惊喜啊！如果我真的种出了鸡蛋，爸爸妈妈一定会奖励我的。想到这里，我故意清了清嗓子：妈妈，我在玩啊！也许是妈妈没有听到我说过种鸡蛋这句话，嗯了一声就走了。

几天后，我翻土看鸡蛋时，鸡蛋还是完好无损。这时我顾不上要给爸爸妈妈惊喜了，连忙把妈妈叫了出来，想问问这究竟是怎么一回事？妈妈看着地上的鸡蛋好一会儿才明白过来，对着地上的鸡蛋哈哈大笑。我问妈妈怎么了，妈啊笑着回答说：傻孩子，我才明白你前几天为什么要浇水，原来是要种鸡蛋啊！鸡蛋是不能种的，是母鸡妈妈下出来的！我似懂非懂地点了点头。

现在回想起种鸡蛋来觉得可笑，那时的我是多么天真啊！要是能永远这么天真就好了，可是童年的天真却永远一去不复返了！

指导教师：侯玉琳

教师点评：故事情节完整，其中多次运用语言描写和心理描写，把这件事情介绍的生动有趣。本文层次清晰，紧扣主题，不错哦！

六年级童年作文 篇10

人们的童年都是美好的，童年充满了快乐和童真。真是让人流年忘返，但有件事就不那么没好了，那就是我最难忘的事了，在那个时候我还小，不小心掉在了粪坑里。

那是一个星期天的下午，我和我的好朋友一起去草地玩捉迷藏。那里有很多桦树，还有很多的灌木丛，但这里有一个很大大化粪池。很适合捉迷藏。所以我们经常在这里玩。我们开始游戏了，我躲在一棵大桦树下面。我的后面就是化粪池，“猫”开始来捉我们了，我们几个都躲好了，但我们的“防御”快坚持不住了，已经有几个小伙伴被找到了。又过了一会儿，我的小伙伴都被找到了，只剩我一个。就在“猫”要找到我时，有一个小伙伴好心的告诉他说：”他在那里”。然后“猫”就向我对面跑过去了。我就在这个时后离开，但脚一滑，我心想：完了。“膨”的一声，我掉进了粪坑里。他们听到了，就过来了。他们看见我全身都是粪，嘴里也有。他们看到了，脚底摸油，都跑了。我费了九牛二虎之力好不容易爬上来。到小河里洗了一下就回去了。到门口时，爸爸妈妈他们说怎么这么臭，我说我掉进了粪坑。弄得他们哭笑不得。

这就是我童年的事了，想一想，童是多么的美好啊。