五年级优秀作文

关于五年级优秀作文汇编5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级优秀作文 篇1

羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。

清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。

其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。

转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。

羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

笼子外头的挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!

这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

五年级优秀作文 篇2

在我的成长大道中，有许多教过我的老师，他们给我的印象各不相同，有的老师很温柔，有的老师很严厉，有的老师很亲切。可是，每当我回忆起过去的点点滴滴，让我最先想到的总是您——王老师。

记得那年，我刚上一年级，那时我只是一个不爱学习，整天完不成作业还很内向的小女孩，但是自从你教了我，开始发现我与他人的不同，便开始开导我，经常上课点我回答问题，下课把我叫到办公室，帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流，主动向老师请教问题，下课与伙伴们一起玩耍。

还有一次，我上课时在桌洞里，偷偷看故事书，被您发现了，您叫我下课去办公室，我以为你要惩罚我，立即吓哭了，下课后，我畏畏缩缩的来到办公室，等待着你的惩罚。可是，你却没有那么做，而是轻声细语的对我说：喜欢看书是没有错的，老师也喜欢看书，但是上课要认真，看书可以到下课，不一定非得在上课时看，这样，不仅会影响上课，还有可能因为姿势不正确，导致近视，知道吗下次不要再犯了。听着听着我居然哭了出来，你马上安慰我说：只要下次不再这样，老师还是会原谅你的，来我来帮你补课好吗？我听了，便停止哭泣，点了点头。

你拿来课本认真的帮我补习起来，看着你发干的嘴唇，嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说：老师谢谢你。可是却没有那份勇气。

天渐渐黑了下来，你把我送回了家便又反回了学校，批改作业，望着你离去的背影逐渐远去，我在心中默默地说着：感谢你，王老师，是您春风化雨般哺育，才有了今天的我，你对我的恩情，我终生难忘！

五年级优秀作文 篇3

“九寨水，天下美”九寨沟因水而闻名世界。它深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中，内有九个藏寨而得名。刚进入景区，听不到一丝嘈杂声，只有溪流声和鸟鸣声，只见绿色植物和奇山异水。那里的水如银链，似彩虹，将高原朴素的山林沟谷描抹的风姿绰约，妖娆迷人。

不久，到了美丽的犀牛海。只见太阳的余辉照在水面上，一片片水波在犀牛海上闪着金光，就像一颗颗眨着可爱眼睛的小星星。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山，真是一幅美丽迷人的画卷。

虽然这犀牛海美丽迷人，但是我最喜欢的还是九寨沟有动有静、有声有色、千奇百变的一百一十八个海子。每个海子都各具特点，最大的海子是长海，面积约二百万平方米呢；最静的海子是镜海，它水平如镜，蓝天、白云、树木、绿草、红花统统倒映在水面，都分不清哪儿是水面哪儿是陆地；最艳丽的海子是五花海，翠蓝色的湖中呈现出淡绿、金黄、银灰等色彩。九寨沟的海，构成了一个奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈现出许多颜色，可称五彩斑斓，并且这些颜色不断的变化；有的湖泊微微荡起涟漪，水面在阳光下反射出耀眼的金光，好似火花飞溅。阳光和湖水造就的这些景观，亦真亦幻，不仅显得神秘深邃，而且给人以灵感和幻想。

“黄山归来不看岳，九寨归来不看水。”九寨沟真是一个如诗如画的人间仙境！

五年级优秀作文 篇4

有一天，小猪吃完晚饭，在郁郁葱葱的森林里散步。

这时，从几棵大树上传来了一阵一阵的蝉叫声，这几声蝉叫清脆、悦耳动听，使小猪的心情格外得好。这时，小猪想：如果我学会了蝉叫，我就能天天唱歌给自己听，就可以开开心心的度过每一天，那一刻该多美好呀！

于是，小猪喊到：“蝉先生。”蝉听见了小猪的呼唤，便爬了下来。小猪见蝉下来了，便迎了上来：“蝉先生，你的歌声这么动听，能教我吗？”蝉微笑着说：“可以啊，我每天只喝露水，坚持练习……”

小猪也学着蝉每天练习叫，他只喝露水，早上“嗷嗷嗷”地叫，中午也这样不分昼夜地叫，嗓子哑了也不停地学习。大黄狗劝小猪：“小猪你不吃饭，只喝露水，会被饿死的。”可是，小猪不理会大黄狗，说：“我要让自己快乐，也要成为大家羡慕的歌星。”

就这样，十天后，小猪被活活饿死了，大黄狗看着小猪露出了可怜的眼神。

这故事告诉我们：盲目追求一种东西，吃亏的将是自己。

五年级优秀作文 篇5

我没有热烈的掌声，也没有耀眼的灯光，唯有的只是一颗坚韧的心。

________题记

幕后

当音乐的前奏还未响起，当真正的帷幕还为拉开。我们都一样，一样身着靓丽的服饰，一样头顶这闪亮的光环，在默默地酝酿着自己的角色，时刻等待着爆发。此时，我自信昂扬，微笑征于色，发于声。

台上

轻快的歌声像春天鸟儿的歌喉，从我耳边掠过，不留丝毫痕迹。我们像一只小天鹅，踮着脚尖，走到了舞台中央。掌声带走了我们的胆怯与紧张。音乐渐渐进入了高潮，此时此刻，我才真正的认识到自己的地位，我并不是那个无与伦比的主角，我只是一个潜伏在他们身后的丑小鸭，一样的服饰，不一样的'外表，望到的只是他们骄傲的头颅，耳闻的只是那刺耳的热辣的掌声。我知道，那掌声不属于我，因为对于他们来说，似乎我就像一粒沙子，飘到这儿也好，风吹走也罢。但自己的内心却仍像那粒沙子一样小而坚硬，无人能敌。

我一个初三的学生，一个眼下面临着中考的毕业生，一个处于上不去，也下不来处境的中等生。每天，我也一样随着早晨的第一缕晨光来学，得着夕阳回家，一样听着同一个老师讲课，可结果呢？我只是一个配角，一张为了显示他们的白纸。当一句一句刺耳的话语像匕首一般扎进我的内心的时候，我被他的疼痛所吓醒，轻轻的注视着他，蓦然间，才发现，只有疼痛仍在我的身旁，亲吻我，唤醒我。

我是配角，我骄傲的对天空呐喊，因为我拥有一种你们没有得美丽。钻心的痛也会替我疗伤，使我越挫越勇。我很自豪，我是配角，虽她曾是那么的软弱，但现在不是，她有一种强大的上进的力量，顺着那刺向胸口的剑往上攀越，这个过程，你们——主角是未尝试过的。我知道，越往上靠近，那就越痛，但我仍然要去拼搏，去奋斗，我要锻炼自己一种能力，创造出一种新的学问，并真正的吃透他，弄懂他，让剑穿心，然后给予我一种复原的能量。

台下

表演结束，配角告于段落，我以从一只丑小鸭变成了白天鹅，展开翅膀，翱翔在天空之中，然后轻轻的感叹：配角，原来这么美。